Aan de basis van het oefenmateriaal voor woordenschat liggen de leerlijnen. Deze leerlijnen zijn tot stand gekomen in samenwerking met Educatieve Concepten. Er wordt onderscheid gemaakt tussen twee leerlijnen: woorden leren leren (relaties en strategieën) en woorden leren (betekenissen). Het woorden leren is opgebouwd in verschillende thema's.

In de praktijk betekent dit dat woordenschat anders werkt dan de andere vakken in Gynzy. Een leerling moet bijvoorbeeld weten wat een woordspin is, omdat er binnen de thema's een woordspin wordt gebruikt om een woorden aan te leren. Het kennen van de woordspin is dus voorwaardelijk voor een aantal doelen in de verschillende thema's. Zo zijn er nog meer voorwaardelijke doelen.

In de thema's oefenen leerlingen met verschillende woorden. Daar is doel a altijd voor leerjaar 4, doel b leerjaar 5 enz. Stel je het startniveau in op leerjaar 6 dan zijn de doelen van de leerjaren 4 en 5 al behaald. Leerlingen kunnen de behaalde doelen in de thema's alsnog maken, omdat er per doel andere woorden worden aangeboden. Het is maar net of de leerlingen deze woorden al beheersen of niet.

In de doelkaart kun je zien welke woorden er in de doelen worden aangeboden.

Lees hier meer over de Werelden van woordenschat, zoals over de kernelementen of het viertaktmodel.

​